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当《你的答案》放在了几位评审人的面前，被震撼住了，里面的歌词把面对生活的无奈、对世界无情的抗争、对黎明的憧憬与面对困难的勇气，诠释得淋漓尽致。单纯的听着音乐系的评选教授的哼唱，己觉得能量满满的。

当揭开被涂之名时，即使守在一旁文锐再不愿意，也不得不承认秦飞上交的作品《你的答案》实属优秀之作品。而再听其它的己索然无味。

当获选的《你的答案》送到准备比赛合唱团时，李媛媛才找到了这首词曲，因为避嫌，李媛媛并没有参加评选。而对于公平公正的原则。评选的人全是学校的客席教授，而投稿者的作品要作涂名处理后才可进入评审团手里。

在合唱团领队方芯怡老师的调配下，合唱团与乐队分开了练习，在熟悉歌曲后才开始演练。在空闲时，方芯怡找到李媛媛说是，求帮忙找秦飞来指导指导，毕竟由原作者来指导好过自己去摸索的要好。

在勒索了方芯怡一顿饭的李媛媛，拨通了秦飞的电话，恭喜了秦飞的《你的答案》力压一众参赛者，被选入比赛曲目后，才道出邀秦飞来训练场现场指导指导。秦飞爽快答应了。

其实秦飞也无奈，在外因为名气过大，在校内除了上课外，只要有空闲下来时，都会被同学们围上去签名，拍照。幸好校内比校外的迷哥迷弟要自律，或许是得益于校园纪律吧！见李媛媛老师相邀，正合意，和身边的同学抱了个歉，便匆匆赶去练习室。

秦飞赶到了练习室，李媛媛和方芯怡早已等在门口。见着秦飞充当了介绍人。向方芯怡道：“秦飞，声乐系学生”

向秦飞则说：“方芯怡教授，音乐流行乐教师，校内合唱团团长。”秦飞恭敬的喊了声“方老师好。”

这一叫，方芯怡不乐意了道：“老什么师，叫姐”秦飞听了忙改口叫了声“方姐”。方芯怡这才满意的应了声。这一操作在旁的李媛媛头顶上飞过一群“乌丫，乌丫，乌丫”

三人进入了训练室，有眼尖的同学尖叫了声“秦飞，飞哥”引行六十多人的目光四处扫射寻找秦飞。然后是一阵的欢呼，随手拿来手机拍照留下印象，再顺手发下博客圈。

稍等了一阵，方芯怡才叫停同学们的举动，集队入列准备排练。在完成集合时，方芯怡才发表了训练前的说话：

“早上发到各位同学手中的歌曲，是本次校园创作大会评选出来的作品，也是本次创作比赛的第一名，虽然学校还没公布名单，但现在秦飞来到了现场，相信有聪明的同学己经在猜是秦飞创作的了，没错，这是秦飞创作的作品，为了更好的表达歌曲的内涵，我特别邀请秦飞过来做个指导，希望大家热烈的欢迎，好不好”语音未落，掌声己响遍教室。

秦飞在一旁听着心想，得了过来听听训练变了指导，姐啊！有这样强加任务吗？

在方芯怡的介绍后来了一句，有请秦飞，秦哥讲两句好不好？便带节奏的高举双手击掌，要秦飞讲两句。

没有准备的秦飞唯有向同学们讲了句“呵呵，指导讲不上，哈大家一起互相学习学习。指导的还要靠李老师和方老师，呵呵”便笑着来了个谢礼，退出了讲话。